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Deutscher Bundesverband der
Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/innen
Lehrervereinigung Schlaffhorst-Andersen e. V.


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Ursachen von Sprachstörungen vor Abschluss der Sprachentwicklung können sein

- Entwicklungsstörungen (u.a. Perzeptionsstörungen)
- periphere und zentrale Hörstörungen
- auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen
- Störungen der phonologischen Bewusstheit
- frühkindliche Hirnschädigungen
- zentral bedingte Schädigungen/Funktions- und/oder Fähigkeitsstörungen,
  lexikalische, semantische, morphologische, syntaktische, phonologische,
  pragmatische Strukturen betreffend
- genetisch bedingte Krankheiten (z.B. Down-Syndrom)
- Mehrfachbehinderungen
- familiäre Sprachschwäche mit Krankheitswert
- psycho-soziale Faktoren




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